Jornada Mundial da Juventude Abertura

A abertura oficial da Jornada Mundial da Juventude contou com cerca 400 mil pessoas que se reuniram na Cerimônia de Acolhida, em Copacabana, no Rio, de acordo com a Polícia Militar. O primeiro momento de abertura começou por volta das 16h desta terça-feira (23), com clipe da Jornada e saudação dos apresentadores, logo após realizou-se a Santa Missa que teve início às 19h30,com a chegada cruz peregrina e uma imagem de Nossa Senhora terem sido levadas ao altar. "Celebro por todos aqueles que acreditam que um mundo novo é possível", disse Dom Orani, arcebispo do Rio. A abertura foi inspirada no tema "Vinde e sigamos o mestre" e a celebração acabou por volta das 21h20.
Antes de a missa ter inicio, um grupo de jovens dos cinco continentes foram levados ao palco, pouco antes das 19h. Eles rezaram em seus idiomas o Terço Missionário. Orações em espanhol, inglês, alemão e chinês foram ouvidas. Depois, a oração foi em português.
Também no primeiro dia outro destaque foram os confessionários instalados  em praças e locais de grande fluxo de pessoas, como o largo do carioca, foram cerca de 100 confessionários instalados onde os padres podem ouvir os peregrinos.
Mas nem tudo foi de alegria uma pane no metro nas linhas 1 e 2 onde parte dos jovens estava indo para a abertura da jornada, esse transtorno causou um pouco de tumulto e a policia teve que ser acionada.

Fonte: http://g1.globo.com

Historia de brincadeira

Provavelmente alguém já participou de alguma dessas brincadeiras. Seus pais também. E seu avô. E o avô do seu avô. Algumas brincadeiras são tão antigas que até os antigos reis de Roma devem ter entrado na roda. Para relembrar a infância e fazer um passeio pela história, descrevemos algumas brincadeiras e suas historias.
Cabra cega

Quando: 500 a.C. Já deve ter um tempo que você não vê ninguém brincando de cabra-cega por aí. Mas, caso queira reviver a tradição, basta conseguir um pedaço de pano e reunir a turma: a cabra-cega da rodada deve ser vendada e tentar encontrar os companheiros de brincadeira; ao trombar em alguém, deve adivinhar quem é a pessoa – se acertar, esta passa a ser a cabra-cega. Acredita-se que brincadeira, que já foi popular entre a criançada, tenha sido originada durante a Dinastia Zhou, da China, perto do ano 500 a.C. Na Idade Média e na Era Vitoriana, era um divertimento aristocrático: na Casa dos Tudor (dinastia inglesa que reinou entre 1485 e 1603), jogos de cabra-cega eram opção para recreação.

Par ou impar

Quando: aproximadamente 200 a.C.
Um torneio de par ou ímpar não seria televisionado, é verdade, mas a sua origem mereceria uns minutinhos da programação. O jogo é uma variação da Morra, brincadeira criada na Roma Antiga e popular até o dia de hoje, principalmente na Itália. No jogo da antiguidade, os participantes costumavam se reunir em roda e mostrar entre 0 a 5 dedos de uma das mãos – o desafio era adivinhar a soma total da roda e ganhava quem gritasse o número mais rápido.

Jogo da velha

Quando: 1 a.C.
Para se divertir no Império Romano, um dos jogos mais populares era o bom e velho Jogo da Velha: marcas das matrizes de três linhas e três colunas, que datam do ano 1 a.C., foram encontradas em diversos lugares de Roma. Mas acredita-se que o jogo, cujo objetivo é completar primeiro uma linha de três círculos ou xis em sequência, possa ter origem ainda mais distante. A educadora estunidense Claudia Zaslavsky aponta em seus estudos que o jogo poderia ter derivado de brincadeiras similares já presentes no Egito Antigo. O jogo de mais de 4000 anos foi pioneiro nos computadores: OXO, criado em 1952, foi um dos primeiros videogames desenvolvidos.


Amarelinha

Quando: século 17
Do 1 ao 10 para chegar ao céu. Caso você não se lembre, a amarelinha, jogo popular entre as crianças de antigamente, tinha regras simples. Depois de desenhar o percurso no chão (como na foto acima) jogava-se uma pedrinha na primeira casa e o objetivo era ir pulando até chegar à marca circular, evitando a casinha em que estava a pedra. Na volta, o desafio era se equilibrar para pegar a pedrinha. Acredita-se que amarelinha teria sido inventada pelos romanos – gravuras mostram crianças brincando de amarelinha nos pavilhões de mármore nas vias da Roma antiga. Mas as primeiras referências ao jogo de que se tem registro confirmado datam do século 17. No manuscrito Book of Games (“Livro de jogos”, em português), compilado entre os anos de 1635 e 1672, o estudioso inglês Francis Willughby já descrevia a brincadeira em que crianças pulavam sobre linhas no chão no percurso que simbolizava a trajetória do homem através da vida.

Fonte: https://www.super.abril.com.b

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Jornada Mundial da Juventude

A chegada do Papa Francisco ontem foi de grande emoção para aqueles que estavam no Rio de Janeiro, como também para quem estava assistindo pela televisão, o carinho do povo com o Papa e a atenção dada por ele em troca vai ficar na historia. O Papa Francisco mais uma vez demostrou sua simpliscidade ao chegar no Brasl, nada de carro blindado ou de luxo, nada de vidro fechado, demostrou carinho com seus fieis e na sua fala pediu licença para entrar no coração dos brasileiros, esses são gestos de um homem humilde temente a Deus.
Gostaria de fazer uma reflexão sobre tantos homens que se acham poderosos, importantes, lideres, governantes enfim todos aqueles que exercem influencia sobre alguém, lembrem do gesto do Papa Francisco, não é tendo poder ou influencia que se chega ao coração de alguém, pois o coração do homem é livre, batam a sua porta com delicadeza e peçam licença para entrar e assim terão um lugar nele.
Seja bem Vindo Papa Francisco a casa e sua e o coração dos brasileiros também.

Fonte: Josemy Barbosa

Brincadeira na Praça

No Rio de Janeiro existe uma importante iniciativa de levar as crianças para as praças publicas e lá realizar vários tipos de brincadeiras essa proposta visa contribuir para o processo de socialização dos moradores de diferentes cidades, principalmente crianças e jovens, oferecendo-lhes o DIREITO DE BRINCAR através da organização de brincadeiras ao ar livre em várias praças, percorrendo diversos bairros em diferentes finais de semana.

TIPOS DE AÇÕES:       
- Oferecer BRINCADEIRAS NA RUA  e:
• Resgatar brincadeiras tradicionais, percebendo-as como patrimônio imaterial da humanidade, compreendendo sua importância e a necessidade de transmiti-la de uma geração para outra.

• Contribuir para o processo de socialização de crianças e jovens, oferecendo-lhes o DIREITO DE BRINCAR.

• Oferecer brincadeiras e brinquedos que possam apoiar e permitir uma aproximação e conhecimento das famílias das crianças, buscando assim relações mais saudáveis. Contribuir com relações mais humanas em que laços de amizades, trocas e compartilhamentos sejam aspectos essenciais.

- Oferecer O BAÚ DE HISTÓRIAS  e:

• Organizar e apresentar sessões de contação de histórias utilizando os contos populares, contos de fadas, contos de terror, poesias, cordel, lendas e clássicos universais da literatura.

• Fomentar o gosto pela leitura de poesias, contos, histórias em quadrinhos, cordel, peças de teatro, biografias.

• Criar espaços aconchegantes para as crianças e suas famílias lerem, contarem e ouvirem histórias propiciando a integração, afetividade, respeito pela oralidade de cada povo e o resgate dos contos tradicionais do Brasil.
• Dramatizar histórias lidas ou conhecidas pelas crianças, utilizando fantoches, fantasias, máscaras ou cenários.

• Elaborar o momento “troca-troca de livros”, que consiste na troca de um livro bem lido e em bom estado por outro que a criança ou a família não tenha lido; ampliando a circulação dos livros e o repertório dos leitores. Escrever e ilustrar novas histórias ou adaptar histórias conhecidas em grupo estimulando a cooperação e a criatividade dos leitores.       
- Oferecer O PALCO NA PRAÇA e:

• Apresentar peças ensaiadas e produzidas pela equipe de teatro do projeto Brinquedoteca.

• Montar um tablado de borracha para o teatro com o auxílio das crianças.

• Contar uma história de maneira lúdica e teatralizada envolvendo todo o público da praça.

• Propor a participação de todas as crianças que se vestirão dos personagens com a ajuda de seus pais e brinquedistas.

• Brincar de fazer teatro recontando a história com as crianças que interpretarão os personagens.
• Brincar de fazer origami de maneira lúdica auxiliado por um personagem (Dora)

• Colaborar com a construção de uma consciência ecológica que desperte hábitos que favoreçam a preservação ambiental através do tema das peças apresentadas.

• Contribuir com hábitos de higiene e alimentação saudável através do tema das peças apresentadas.

Fonte: http://www.projetobrinquedoteca.com.br/

Brincadeira

A brincadeira é tão importante para o desenvolvimento da criança que algumas escolas já possuem brinquedotecas para utilizá-las no aprendizado. O método construtivista de ensino prega que o desenvolvimento da inteligência é por meio da criatividade e utiliza as brincadeiras para incentivar essa fantasia.
Aqui esta outra brincadeira fácil de realizar chama-se quadrado pedagógico


Materiais:
-uma caixa grande de papelão;
-EVA de várias cores;

-caixinhas de vários tamanhos forradas;
-potinhos decorados com fita adesiva colorida (iogurte e outros);
-tudos de cartão.
Procedimento: Fazer cortes em duas laterais da caixa de maneira que as crianças possam entrar e sair, cubra a caixa com EVA, fazendo cortes de diferentes formas para que as crianças introduzam os elementos: cubos, bolas, potinhos, caixas. Com esse brinquedo as crianças podem explorar a caixa, introduzir objetos de acordo com o formato, esconder-se, buscar elementos e outras propostas outras propostas que surgirão deles mesmos.


 Fonte:http://docemagiaemensinar.blogspot.com.br

Jornada Mundial da Juventuda

Vai começar a jornada mundial da juventude que neste ano vai acontecer aqui no Brasil, os jovens precisam ir além do fato de estar em outro país, com seus encantos turísticos, a participação na Jornada requer um corpo preparado para a peregrinação e um coração aberto para as maravilhas que Deus tem reservado para cada um. São catequeses, testemunhos, partilhas, exemplos de amor ao próximo e à Igreja, festivais de música e atividades culturais. Enfim, um encontro de corações que creem, movidos pela mesma esperança de que a fraternidade na diversidade é possível.
A jornada é um encontro único só quem esteve em uma jornada pode descrever a sensação de estar nessa áurea de fé, existem dois momentos que podem expressar esses sentimentos o primeiro e acredito ser o mais importante é o encontro com Papa e o segundo é a confraternização dos jovens de todo o mundo, não importa a cor ou raça ou a diferença da linguagem, a confratenoização se da atraves do coração.

Fonte: Josemy Barbosa

Menor Biblioteca do Mundo

Você pode imaginar ou até questionar sobre a maior biblioteca do mundo, mas qual seria a menor? pois bem a menor Biblioteca do mundo existe e esta localizada rua de Nova York e só permitido um leitor de cada vez. Trata-se de uma pequena estrutura amarela criada a partir de um tanque de água feito de plástico, com armação de madeira e buracos no exterior que permitem ao leitor verificar os livros disponíveis antes de entrar nesta pequena biblioteca. Este espaço proporciona aos visitantes relaxarem um e se afastarem do stress da cidade e entrar noutro mundo, onde impera a tranquilidade e a leitura. Sublinhe-se que esta tipologia de biblioteca só contém 40 livros e situa-se no bairro Nolita, em Manhattan.



Fonte: Balcão de Biblioteca